文爱 app 教授大赛展风姿 百舸争流竞扬帆——澄江市2024年新期间教师“强国修起有我”详尽造就展评暨培训举止小学数学学科总决赛

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2024年9月27日，由澄江市解释体育局组织的2024年新期间教师“强国修起有我”详尽造就展评暨培训举止——小学数学学科总决赛在龙街中心小学举行，全市小学数学教师代推崇场进行不雅摩。

六位参赛教师执教的内容均选自东谈主教版一年齿上册数学新讲义内容。来自九村中心小学的龙傧练习、海口中心小学的保玉俊练习和吉花小学的杨秋月三位练习共同执教《6～9的雄厚》。他们把柄班级实践情况与学生个体相反，从不同的角度动手，接纳不同的教学要津和教学战略，展示出对讲义的露出和把合手。

龙傧练习通过主题图呈现了海洋中不同数目、不同种类的生物，为学生进行数数举止提供了丰富的素材，接纳同桌协作的神色组织学生开展数数举止，雄厚数目是6、7、8、9的海洋生物，指挥孩子们在平定愉悦的课堂氛围中有用的完成了学习任务。

保玉俊练习应用小视频《海洋天下》指挥学生畅游海洋王国，为学生提供了丰富的数数资源，指引学生通过数一数、摆一摆等举止，充分感悟数是对数目的抽象，同期让学生体会后一个数是在前一个数的基础上“添1”取得的，课堂中爱好培养学生的数感、象征意志，发展学生的数学中枢教授。

杨秋月练习缠绵了有用的举止任务，通盘举止经由条款明确，让学生在数一数、说一说、涂一涂的举止中阅历从具体到抽象，再从抽象到具体的数学念念维经由文爱 app，应用直尺图从多方面让学生体会数的规章，从而丰富对数的规章的露出。

来自忠窑小学的林颖练习和路居中心小学的马乐薇练习执教的是《雄厚立体图形》，两位练习以不同的缠绵作风，展现出别样的课堂魔力。

林颖练习让学生将生涯中的实践物品按样式分一分，在分类的经由中直不雅感知长方体、正方体、圆柱、球4种立体图形的特征，浸透了分类的念念想。同期还加多了反例，匡助学生变成对圆柱实践特征的露出，在窒碍重难点的基础上培养了学生的空间不雅念。

马乐薇练习应用把礼物送回家的开场神色，通过看一看、摸一摸、数一数、推一推、滚一滚的小组举止，指引学生由直不雅到抽象学习4种立体图形的特征，临了通过游戏差别各式立体图形，既普及了学习酷好又加强了对立体图形的辨析，同期感受生涯与数学的有关。

来自凤山小学的李青山练习执教《1～5的加法》，他用富饶感染力的言语和当作眩惑着每位学生，课堂中通过“气球统一—点子图统一—象征抒发”让学生露出把两部分统一起来求总额用加法管制，使学生真是露出了加法的含义。

针对讲课教师的课堂，评委练习选拔了“312”的评课神色，即建议3个优点、1个不及及2条建议。评委练习和现场当场抽取的不雅摩教师共同对6节课的亮点进行了挖掘和索要，并对课堂建议了中肯的矫正想法。教师们对更新教学理念、普及执教才调和教学质料有了更深档次的念念考。

研训中心小学数学教研员王秀华练习作临了的总评，她鸠合课堂教学切片、幼小衔接、讲义默契详备指出了课堂中的亮点及需要矫正之处，建议教师要处理好教与学的测度、爱好阅读讲义、驻足学情准确把合手教学的起头，让数学中枢教授在课堂上真是落实。举止临了，龙街中心小学校长周星祥对本次举止进行回首，并饱读舞悉数教师积极插足各式学习培训举止，助力个东谈主专科成长。

“独步天下不是春，百花皆放春满园”。这次小学数学详尽造就展评举止，既为我市后生教师提供了阐发教学技术的舞台，也为不雅摩教师提供了学习同样的平台。咱们服气，澄江市悉数的小学数学东谈主会扎根课堂，且教且征询，不停矫正教学要津，切实普及教学水平，真是作念到课堂教学的“提质增效”！

供稿 | 陈名珍

初审 | 曹书杰

审核 | 普理智

剪辑 | 韩东时

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